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一位人类老师控制了机器人，教它如何帮助年轻的学生进行教育活动，然后它能够自主地支持孩子们进行同样的活动。它随后提出的建议与老师提出的建议是一致的。
研究人员说，随着教师对时间的要求越来越高，这项技术可能对教师有很多好处，对学生也可能有积极意义，此前的研究表明，在教室里与教师一起使用机器人可以为他们的教育带来好处。
他们还认为，这对社交机器人的其他一些敏感应用具有相当大的潜力，例如在电子健康和辅助机器人领域。
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